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La educación transforma vidas: empoderar a las personas y garantizar la inclusión y la igualdad
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 11 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Educación para la Ciudadanía Mundial en América Latina y el Caribe: Hacia un mundo sin muros: educación para la ciudadanía mundial en el ODS4 - Agenda E2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2018 | 25 p.
联合作者 :
UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Cambiemos las mentalidades, no el clima: la función de la educación
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 4 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Cumplir los compromisos: ¿van los países por el buen camino para alcanzar el ODS 4?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 15 p.
联合作者 :
UIS; Global Education Monitoring Report Team
地区 :
全球范围
Enseñando y aprendiendo para una participación transformadora
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 9 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2019: Migración, desplazamientos y educación: construyendo puentes, no muros
出版地 | 出版年份 | 页数 :
北京 | 2018-2019 | 415 p.
联合作者 :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
地区 :
全球范围
Educación para el desarrollo sostenible: Asociados en la acción; Informe de los asociados clave del Programa de Acción Mundial de Educación para el Desarrollo Sostenible (2015-2019)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 15 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Guía abreviada de indicadores de educación para el ODS 4
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal, Canada | 2018 | 44 p.
联合作者 :
UNESCO-UIS
地区 :
全球范围
Cuando las ciudades se renuevan (El Correo de la UNESCO no. 2, abril-junio 2019)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 61 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围