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培养多种语言能力，促进相互理解和世界团结

Location of production | Year of production | Running time : 
纽约 | 2022 | 8:16 (8min 16sec)
联合作者 : 
联合国
地区 : 
全球范围
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可持续发展目标 4—2030 年教育高级别指导委员会 在教育变革峰会之际的紧急行动呼吁

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 2 p.
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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迈向“积极式”:澳大利亚公立中小学教育惩戒新动向 (现代教育论丛; no. 1)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2022 | p.66-74
地区 : 
亚太地区
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教育变革青年宣言

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 5 p.
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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170项日常行动改变我们的世界

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
日内瓦 | 2018 | 38 p.
联合作者 : 
联合国日内瓦办公室；日内瓦国际
地区 : 
全球范围
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移民的故事 (The UNESCO Courier no. 4; October-December 2021)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 53 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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即将启程！

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Gwangju | 2021 | 27 p.
联合作者 : 
Gwangsan-gu; Honam University
地区 : 
亚太地区
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倡导推动语言文化多样性——联合国庆祝2022年中文日

Location of production | Year of production | Running time : 
纽约 | 2022 | 08:13 (8min 13sec)
联合作者 : 
联合国
地区 : 
亚太地区
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《聋文化宣言》的诞生及其教育实践的张力 (现代教育论丛; no. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2021 | p. 2-16
地区 : 
亚太地区
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美国博物馆教育功能的演变 (现代教育论丛; no.5)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2021 | p. 13-19
地区 : 
欧美地区

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