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Subject of "Public": The New Development of School Citizenship Education Curriculum of Japan (Studies in Foreign Education; Vol. 46, No. 9)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Changchun | 2018 | p. 16-28
Autor corporativo : 
Northeast Normal University
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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From Learning Recovery to Education Transformation: Insights and Reflections from the 4th Survey on National Education Responses to COVID-19 School Closures

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris; New York; Washington D.C. | 2022 | iii, 77 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; UNESCO Institute for Statistics (UIS); UNICEF; World Bank; OECD
Regiones : 
Global
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Peace Education in the 21st Century: An Essential Strategy for Building Lasting Peace

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2024 | 23 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Being and Becoming Global Citizens: Measuring Progress toward SDG 4.7 (Phase I: Monitoring teacher and school readiness to enact global citizenship in the Asia-Pacific region)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Camberwell; Seoul | 2023 | [71] p.
Autor corporativo : 
Australian Council for Educational Research (ACER); APCEIU
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Engaging Girls, Boys and Youth as Active Citizens: Plan International’s Position Paper

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Working] | 2020 | 66 p.
Autor corporativo : 
Plan International
Regiones : 
Global
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21st Asia-Pacific Training Workshop on EIU GCED Mentorship Programme - Final Report

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2022 | 41 p.
Autor corporativo : 
APCEIU
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Background Document: National Media and Information Literacy (MIL) Policies and Strategies in Albania; 2020-2021

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Tirana] | 2021 | 37 p.
Autor corporativo : 
Albanian Media Institute; EU; UNESCO
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Education in a Post-COVID World: Towards a Rapid Transformation Advocacy Brief

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2023 | 4 p.
Autor corporativo : 
UNICEF
Regiones : 
Global
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Revision Process of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms: Comments from Observers to the Plenary Meetings of the International Expert Group (IEG)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2023 | 10 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global

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