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Political Thought at School: Problem and Theoretical Foundations

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Quebec] | 2019 | p. 45-65
Autor corporativo : 
Éducation et francophonie
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Cracking the Code: Empowering Rural Women and Girls through Digital Skills; Side Event during the 62nd Session of the Commission on the Status of Women, 14 March 2018, United Nations Headquarters: Report

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2018 | 6 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; BMZ
Regiones : 
África Asia y el Pacífico Europa y América del Norte
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INSPIRE: Seven strategies for Ending Violence Against Children

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Geneva | 2016 | 108 p.
Autor corporativo : 
WHO
Regiones : 
Global
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Experiential learning of history through youth journeys to Poland

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
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Imagining Transformation Otherwise: Case Studies of Learning Practices

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Helsinki] | 2021 | 67 p.
Autor corporativo : 
Bridge 47
Regiones : 
Europa y América del Norte
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YouthXchange: green skills and lifestyles guidebook

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2016 | 60 p.
Autor corporativo : 
UNESCO, United Nations Environment Programme(UNEP), UNESCO. Director-General, 2009-2017(Bokova, I.G.)
Regiones : 
Global
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Bringing it out in the open: Monitoring school violence based on sexual orientation, gender identity or gender expression in national and international surveys

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 20 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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UNESCO Institute for Lifelong Learning: promoting lifelong learning for all

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2019 | 12 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Regiones : 
Global
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Critical Global Semiotics: Understanding Sustainable Transformational Citizenship

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Abingdon-on-Thames | 2019 | 254 p.
Regiones : 
Global
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Between Distanced Textual Analysis and Moral Judgment – an Excerpt from Mein Kampf in History Class

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2002 | pp. 70-87
Regiones : 
Europa y América del Norte

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