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Inclusive Education in Kyrgyzstan (International Journal of Humanities and Natural Sciences; vol. 2-1, no. 41)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Osh | 2020 | p. 58-61
Regiones : 
Asia y el Pacífico Europa y América del Norte
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Intercultural Education : Supplement 1 : Teaching the Holocaust in diverse classrooms : Opportunities and Challenges (Vol 21) Supplement 1

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
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As the witnesses fall silent : 21st century Holocaust education in curriculum, policy and practice

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Switzerland | 2015 | 512p
Autor corporativo : 
UNESCO IBE
Regiones : 
Global
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Harnessing the era of artificial intelligence in higher education: a primer for higher education stakeholders

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris, Caracas | 2023 | 92 p.
Autor corporativo : 
UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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Inequalities in Learning in Vietnam: Teachers’ Beliefs About and Classroom Practices for Ethnic Minorities (RISE Working Paper Series; 21/061)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Oxford] | 2021 | 32 p.
Autor corporativo : 
Research on Improving Systems of Education (RISE)
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Empowering Teachers to Build a Better World: How Six Nations Support Teachers for 21st Century Education; Springer Briefs in Education

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Singapore | 2020 | 135 p.
Regiones : 
Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
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Is History Teaching in Quebec Instrumentalized by Citizenship Education? (Bulletin d'histoire politique; vol. 21, no. 3)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Montreal | 2013 | p. 115-133
Autor corporativo : 
Association québécoise d'histoire politique; VLB Éditeur
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Artificial intelligence needs assessment survey in Africa

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2021 | 86 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
África
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Social and emotional learning (The Blue Dot Issue 10, 2019)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New Delhi | 2019 | 89 p.
Autor corporativo : 
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
Regiones : 
Global
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디지털 리터러시, 우리 아이 어떻게 준비하면 될까요?

Location of production | Year of production | Running time : 
[대구] | 2018 | 7:56 (7min 56sec)
Autor corporativo : 
한국교육학술정보원(KERIS)
Regiones : 
Asia y el Pacífico

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