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La participación ciudadana como pilar de un cambio social en la biblioteca pública
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Québec | 2013 | p. 17-23
ISBN/ISSN: 
ISSN 2291-8949 (numérique)
Autor: 
Marie Désilets
Autor corporativo: 
Revue Documentation et bibliothèques
Región: 
Europa y América del Norte

Los conceptos de "participación ciudadana" y de "empoderamiento" se utilizan sin reserva en nuestras sociedades. En primer lugar, nos detendremos en la definición de estos conceptos para luego determinar la estrecha relación que existe entre estos términos y la función de desarrollo social de las bibliotecas. De hecho, las bibliotecas públicas de Montreal, ciudad culta, abrazan los valores inherentes a la participación ciudadana: apertura, igualdad, inclusión, innovación, etc. Asimismo, a través de sus actos, favorecen la autonomía del ciudadano y su participación activa en la vida en sociedad. Ofreceremos ejemplos concretos sobre los diferentes tipos de clientes y determinaremos cuales son las condiciones que favorecen la participación ciudadana. Por último, intentaremos evaluar los impactos que provocan estas acciones en una perspectiva de desarrollo sostenible: ¿Qué hacer para que las bibliotecas públicas se posicionen y colaboren con la Agenda 21 de la cultura en una perspectiva de desarrollo sostenible? ¿Por qué invertir en nuestras bibliotecas y alentar a nuestros ciudadanos a participar en ellas? ¿Cuál sería el resultado a largo plazo? La descripción de algunas experiencias, especialmente en el ámbito del desarrollo social y urbano, nos permitirá reflexionar sobre este tema.

Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Instrumentos normativos internacionales / documentos de política y promoción
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Nivel de educación: 
Educación Permanente
Educación no formal