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Race, Culture and Institution: The Construction of National Identity in Singapore’s Bilingual Policy (Advances in Social Sciences; vol. 10, no. 4)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Wuhan | 2021 | p. 877-883
ISBN/ISSN: 
ISSN 2169-2564
Autor: 
Zhang Lifang
Región: 
Asia y el Pacífico
© Zhang Lifang and Hans Publishers Inc.

This paper introduces the bilingual education policy in Singapore, and discusses how the policy has contributed to the construction of national identity in Singapore.

 

URL del recurso: 
[CHI]
Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Diversidad / alfabetización cultural / inclusiva
Desarrollo sostenible / sostenibilidad
Nivel de educación: 
Otros
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