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2022 개정 교육과정을 위한 제안: 평화문화를 만들어 가는 세계시민교육
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
서울 | 2021 | 27 p.
المؤلف المشارك: 
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원 (APCEIU)
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ
© 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원 (APCEIU) 2021

유네스코 아시아태평양 국제이해교육원은 미래 세대를 위한 2022 개정 교육과정에 꼭 포함되어야 할 교육의 가치, 목표, 인간상, 핵심 역량을 제안하였다. 본 자료에서는 교육과정에 대한 제안에 그치지 않고 학생의 삶과 학교 문화의 변화로 이어질 수 있도록 실행 원칙도 아래와 같이 제시하고 있다.

  1. 평화문화를 만드는 세계시민교육이 전 교육과정의 실행 원칙이자 모든 교과 구성의 핵심 원리가 되어야 한다.
  2. 세계시민교육은 추상적인 거대 담론을 제시하기보다 학습자가 주도적으로 자기 삶의 문제를 인식하고 해결을 위한 대안을 찾아 실천하는 데서 시작해야 한다.
  3. 시민교육의 다양한 주제는 통합적으로 제시되어야 한다.

 

الملفات: 
نوع المصدر: 
المناهج الدراسية
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
السلام / ثقافة السلام
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي

الكلمات الرئيسية

세계시민교육; 2022 개정 교육과정; 평화문화