أنت هنا

الموارد

التصفح

البحث

Resource Image

We Need to Talk: Measuring Intercultural Dialogue for Peace and Inclusion

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris; Sydney | 2022 | 107 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO; Institute for Economics and Peace
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

إشكالية التسامح الديني والتعليم الديني –دراسة نظرية تحليلية- (العالم العربي –لبنان كمثال)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Algeria | 2019 | 36 p.
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

Online Antisemitism: A Toolkit for Civil Society

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
London | 2022 | 35 p.
المؤلف المشارك : 
Institute for Strategic Dialogue (ISD); B’nai B’rith International; UNESCO
المناطق : 
أوربا وأمريكا الشمالية
Resource Image

The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 14 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Freedom of Expression, Media and Information Literacy and Digital Competencies to Support Peace and Human Rights: Thematic Paper

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 16 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

How Can a Lifelong Learning Perspective Enhance the Relevance and Impact of the 1974 Recommendation?: Thematic Paper

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 10 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Citizenship Education in the Global Digital Age: Thematic Paper

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 13 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Schools Shall Be Safe Sanctuaries

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Brussels | 2022 | 6 p.
المؤلف المشارك : 
Education International (EI)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

GCED Curriculum Development and Integration Project (Sri Lanka): 2021 Final Report

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Colombo; Seoul | 2021 | 165 p.
المؤلف المشارك : 
National Institute of Education (NIE) Sri Lanka; APCEIU
المناطق : 
آسيا والمحيط الهادئ

الصفحات