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Meeting Our Commitments to Gender Equality in Education: Global Education Monitoring Report Gender Review 2018

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2018 | 68 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Realization of the Sustainable Development Goals by, for and with Persons with Disabilities (UN Flagship Report on Disability and Development 2018)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2018 | 369 p.
단체 저자 : 
UN
지역 : 
전 세계 대상
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Education Transforms Lives

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2013 | 28 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Innovation for Sustainable Development: Review of Kyrgyzstan

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Geneva | 2019 | 194 p.
단체 저자 : 
United Nations Economic Commission for Europe (UNECE)
지역 : 
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
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Spotlight on Gender, COVID-19 and the SDGs: Will the Pandemic Derail Hard-Won Progress on Gender Equality?

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2020 | 31 p.
단체 저자 : 
UN Woman
지역 : 
전 세계 대상
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Partnering for prosperity: education for green and inclusive growth; Global education monitoring report, 2016; summary

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2017 | 76 p.
단체 저자 : 
UNESCO. Director-General, 2009-2017 (Bokova, I.G.)
지역 : 
전 세계 대상
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Communication strategy: UNESCO guidance on communicating on gender equality in and through education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2022 | 11 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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From Justice for the Past to Peace and Inclusion for the Future: A Development Approach to Transitional Justice

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2020 | 67 p.
단체 저자 : 
United Nations Development Programme (UNDP)
지역 : 
전 세계 대상
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Unlocking the Transformative Potential of Education: The Alliance Between Lifelong Learning and SDG Target 4.7

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Helsinki | 2021 | 22 p.
단체 저자 : 
Bridge 47
지역 : 
유럽 및 북미
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The Mandate of UNESCO for Peace in the era of 「The Rise of Exclusionism」

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Seoul, South Korea | 2019 | 38 p.
단체 저자 : 
대한민국 외교부 · 유네스코한국위원회
지역 : 
전 세계 대상

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