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Progress on the Sustainable Development Goals: The Gender Snapshot 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2020 | 23 p.
단체 저자 :
UN Women
지역 :
전 세계 대상
Towards an Intracultural, Intercultural and Multilingual Education: Intercultural Teaching and Learning Methodologies and Strategies
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Cochabamba | 2013 | 186 p.
단체 저자 :
FUNPROEIB Andes
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Peace Education Performances
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | [2016] | 209 p.
단체 저자 :
Ministerio de Educación de Colombia
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Education Key Indicators and Questions for Covid-19 Assessment
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Geneva] | [2020] | 7 p.
단체 저자 :
Global Education Cluster
지역 :
전 세계 대상
Los derechos humanos, el holocausto y los genocidos recientes
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Quito | 2008 |
단체 저자 :
Ministerio de educacion del Ecuador
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Classrooms in Peace Program: Sample sessions; 2nd Grade Classroom and Language Arts Curriculum
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2020 | 61 p.
단체 저자 :
Programa Aulas en Paz
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Pensad que esto ha sucedido : lecciones del Holocausto : Propuesta de actividades para el alumnado
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
2005 | 2007 | 44 p.
단체 저자 :
Grupo Eleuterio Quintanilla
지역 :
유럽 및 북미
Peace Education: Handbook for Educators
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Brussels | 2015 | 87 p.
단체 저자 :
International Falcon Movement-Socialist Educational International (IFM-SEI); Council of Europe
지역 :
전 세계 대상
Mapping Digital Literacy Policy and Practice in the Canadian Education Landscape
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Ottawa | 2015 | 71 p.
단체 저자 :
MediaSmarts
지역 :
유럽 및 북미
