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Revision Process of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms: Comments from Observers to the Plenary Meetings of the International Expert Group (IEG)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 10 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Human Rights Education: Key Success Factors

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 59 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Peace Education in the 21st Century: An Essential Strategy for Building Lasting Peace

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2024 | 23 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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[Executive Summary] The United Nations World Water Development Report 2024: Water for Prosperity and Peace

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2024 | 11 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO World Water Assessment Programme
régions : 
Monde
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The United Nations World Water Development Report 2024: Water for Prosperity and Peace

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2024 | 153 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO World Water Assessment Programme
régions : 
Monde
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Unmasking Racism: Guidelines for Educational Materials

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2024 | 82 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Revision Process of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms: Compilation of Member State Comments

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 384 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Global Citizenship Education in a Digital Age: Teacher Guidelines

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2024 | 60 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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The Recommendation on Education for Peace and Human Rights, International Understanding, Cooperation, Fundamental Freedoms, Global Citizenship and Sustainable Development

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2024 | 14p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Transformative pedagogy for learning to live together in Southern Africa: a practical guide

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Addis Ababa | 2022 | 143p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa
régions : 
Afrique

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