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기후변화 적응정책 10년: 현주소 진단과 개선방안 모색을 중심으로 (Ⅲ)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Sejong
|
2021
|
233 p.
Publié sous la direction de :
한국환경연구원
régions :
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
시민 인식의 녹색 전환을 위한 환경 리터러시 진단 및 강화 방안
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Sejong
|
2021
|
160 p.
Publié sous la direction de :
한국환경연구원
régions :
Asie et Pacifique
서울교육 2022년 여름호 (제64권 통권 247호)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
서울
|
2022
|
167 p.
Publié sous la direction de :
서울특별시교육청교육연구정보원
régions :
Asie et Pacifique
서울교육 2021년 여름호 (제63권 통권 243호)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
서울
|
2021
|
167 p.
Publié sous la direction de :
서울특별시교육청교육연구정보원
régions :
Asie et Pacifique
세계시민을 위한 미디어정보리터러시 교안 개발 연구
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[서울]
|
2022
|
79 p.
Publié sous la direction de :
유네스코한국위원회
régions :
Asie et Pacifique
미디어 문해력(Media Literacy) 향상을 위한 교실수업 개선 방안 연구
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
세종
|
2015
|
180 p.
Publié sous la direction de :
교육부
régions :
Asie et Pacifique
한국국제이해교육학회 제21차 국제학술대회: 팬데믹 시대, 세계시민교육의 방향과 사명
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[서울]
|
2020
|
121 p.
Publié sous la direction de :
한국국제이해교육학회; 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원
régions :
Asie et Pacifique
아프리카 세계시민교육의 동향과 비전: 탈식민주의 시각에서 묻고 답하다 (국제이해교육연구; vol.16, no.3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul
|
2021
|
p. 39-76
Publié sous la direction de :
한국국제이해교육학회
régions :
Afrique Asie et Pacifique
동아시아 성인의 세계시민의식 관련 요인 분석: 사회자본, 위협인식, 정보매체활용을 중심으로 (국제이해교육연구; vol.16, no.3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul
|
2021
|
p. 77-119
Publié sous la direction de :
한국국제이해교육학회
régions :
Asie et Pacifique
지속가능발전목표(SDG) 우수 사례: SDG 구현의 성공 사례 및 교훈 모음(개정판)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York]
|
2022
|
59 p.
Publié sous la direction de :
UN DESA
régions :
Monde
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