Вы здесь

Ресурсы

Stop the Setback: Addressing the Girls’ Education Financing Gap After COVID-19
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
[New York] | 2021 | 13 p.
Совместное авторство: 
Malala Fund
Регион: 
Глобальный
 © Malala Fund

Decades of research show that investing in girls’ education is one of the best investments we can make in the future peace, prosperity and sustainability of our planet. By taking the steps for girls’ education outlined in this report, leaders can build a better world in the pandemic’s wake — not just for girls, but for everyone.

 

Тип ресурса: 
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема: 
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Устойчивое развитие / устойчивость
Уровень образования: 
Начальное образование
Среднее образование