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Bienvenue dans l'Anthropocène! (Le Courrier de l'UNESCO no. 2; Avril-Juin 2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 66 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel: rapport mondial de l'UNESCO

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2009 | 402 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Education: en quête d'une utopie nécessaire (Le Courrier de l’UNESCO no. 1, Janvier-Mars 2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Repenser les politiques culturelles: la créativité au coeur du développement; Rapport mondial Convention 2005, 2018

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 251 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
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[Résumé] Re|penser les politiques culturelles: la créativité au coeur du développement, Rapport mondial Convention 2005, 2018: résumé

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 35 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
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J'écris la paix

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 72 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Programme d'action global pour l'Education en vue du développement durable et les villes: atelier régional pour l'Europe et l'Amérique du Nord

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
2017 | Paris | 17 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Principes directeurs internationaux sur l'éducation sexuelle: une approche factuelle à l'intention des établissements scolaires, des enseignants et des professionnels de l'éducation à la santé

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2009; 2010; 2012 | 132 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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