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Façonner le comportement des élèves par le biais de l'éducation mondiale pour un avenir durable au Pakistan (ECI Série des Meilleures Pratiques no.28)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2012 | 53p
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Asie et Pacifique
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Promouvoir ECI travers les salles de classe branchés sur le monde en Thaïlande (ECI Série des Meilleures Pratiques no.29)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2012 | 58p
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Asie et Pacifique
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Local à base initiative en matière d'éducation à la citoyenneté mondiale: la société des enseignants Gyeongnam pour ECI et EDD (ECI Série des Meilleures Pratiques no.30)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2012 | 36p
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Asie et Pacifique
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Nourrir les citoyens du monde par l'apprentissage expérientiel (ECI Série des Meilleures Pratiques no.35)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2013 | 17p
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Asie et Pacifique
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Education pour la compréhension internationale: une rivière qui coule des montagnes (SangSaeng vol 5. automne 2002)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2002 | p. 33-37
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Monde
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Education for international understanding: toward a culture of peace (SangSaeng vol1. autumn 2001)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2001 | p. 8-12
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Monde
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L'Education à l'environnement en action: l'exemple de la réserve de biosphère du Tonlé Sap au Cambodge

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2013 | 4p
régions : 
Asie et Pacifique
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Le rôle de l'éducation et de la formation dans le développement durable: les dimensions sociales, économiques et environnementales

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Beirut | 2006 | 101p
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Beirut and Regional Bureau for Education in the Arab States
régions : 
États Arabes
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Un examen de l'éducation pour les politiques de développement durable à partir d'une diversité culturelle et de la perspective d'un dialogue interculturel: l'identification des possibilités d'action future

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2009 | 46 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Atteindre les exclus: indigène éducation interculturelle bilingue en Amérique latine

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2009 | 61p
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Amérique latine

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