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Plan stratégique 2018 - 2021. Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 22 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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2019 : Année internationale des langues autochtones

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Au-delà des chiffres: en finir avec la violence et le harcèlement à l’école

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019; 2021 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Droits de l’homme : retour vers le futur (Le Courrier de l’UNESCO no. 4, octobre-décembre 2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Comment l’ECM peut-elle promouvoir l’égalité des genres ? (SangSaeng N° 51 Hiver 2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2018 | 51 p.
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Monde
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Un apercu sur l’éducation

Location of production | Year of production | Running time : 
Paris | 2018 | 3:32(3min 32sec)
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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MODÈLES DE RECHERCHE: Démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoire

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2018 | 42 p.
Publié sous la direction de : 
Chaire UNESCO DCMÉT
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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L’éducation antiraciste, inclusive et aux droits dans le développement des compétences professionnelles du personnel scolaire et des capabilités des élèves

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2017 | p. 97–121
Publié sous la direction de : 
Éthique en éducation et en formation
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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L’apprentissage par concepts en première secondaire dans un cadre d’arrimage de l’histoire et de l’éducation à la citoyenneté

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2013 | p. 297-316
Publié sous la direction de : 
McGill Journal of Education
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Citoyenneté et éducation à la citoyenneté: points de vue d’enseignants et d’enseignantes du secondaire au Gabon

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2013 | p. 203-222
Publié sous la direction de : 
McGill Journal of Education
régions : 
Afrique

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