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Recommandation révisée sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales (« Recommandation de 1974 »)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 23 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Advocacy for Impact: Gender and Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York] | 2022 | 45 p.
Publié sous la direction de :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
régions :
Monde
G7 Global Objectives On Girls’ Education: Baseline Report
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York] | 2022 | 71 p.
Publié sous la direction de :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
régions :
Afrique Asie et Pacifique
The European Benchmark for Refugee Integration: A Comparative Analysis of the National Integration Evaluation Mechanism in 14 EU Countries
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Warsaw | 2019 | 166 p.
Publié sous la direction de :
National Integration Evaluation Mechanism (NIEM)
régions :
Europe et Amérique du Nord
GE2050: The European Declaration on Global Education to 2050; The Dublin Declaration
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Dublin | 2022 | 13 p.
Publié sous la direction de :
Global Education Network Europe (GENE)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Addressing Conspiracy Theories: What Teachers Need to Know
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 18 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Les femmes actrices clés de résilience alimentaire: Une reconfiguration des rapports de genre en temps de pandémie de COVID-19
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2021 | 6 p.
Publié sous la direction de :
Centre d'étude et de coopération internationale (CECI)
régions :
Afrique
Le rôle du commerce transfrontalier dans la sécurité alimentaire des zones frontalières en période de pandémie de COVID-19
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2022 | 5 p.
Publié sous la direction de :
Centre d'étude et de coopération internationale (CECI)
régions :
Afrique
Stratégie de partenariat mondial pour la petite enfance, 2021-2030
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 51 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Les indicateurs de suivi des Objectifs de Développement Durable
Location of production | Year of production | Running time :
| 2019 | 12:39 (12min 39sec)
Publié sous la direction de :
Université Virtuelle Environnement et Développement durable
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde