أنت هنا

الموارد

التصفح

البحث

Resource Image

Freedom of Expression, Media and Information Literacy and Digital Competencies to Support Peace and Human Rights: Thematic Paper

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 16 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

How Can a Lifelong Learning Perspective Enhance the Relevance and Impact of the 1974 Recommendation?: Thematic Paper

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 10 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

The Concept of Sustainability and Its Contribution Towards Quality Transformative Education: Thematic Paper

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 18 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Citizenship Education in the Global Digital Age: Thematic Paper

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 13 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

GCED Curriculum Development and Integration Project (Lebanon): 2021 Final Report

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Beirut; Seoul | 2021 | 581 p.
المؤلف المشارك : 
Center for Educational Research and Development (CRDP), Lebanon; APCEIU
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

Happy Schools Guide and Toolkit: A Resource for Happiness, Learners’ Well-Being and Social and Emotional Learning

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris; Bangkok | 2021 | 114 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO Bangkok
المناطق : 
آسيا والمحيط الهادئ
Resource Image

Progress of SDG4 in the Arab Region: A Summary Review

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris; Beirut | 2022 | 76 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

Schools Shall Be Safe Sanctuaries

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Brussels | 2022 | 6 p.
المؤلف المشارك : 
Education International (EI)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

GCED Curriculum Development and Integration Project (Sri Lanka): 2021 Final Report

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Colombo; Seoul | 2021 | 165 p.
المؤلف المشارك : 
National Institute of Education (NIE) Sri Lanka; APCEIU
المناطق : 
آسيا والمحيط الهادئ
Resource Image

5th UNESCO Forum on Transformative Education for Sustainable Development, Global Citizenship, Health and Well-Being: Recommendations for Action Towards Transformative Education

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 8 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم

الصفحات