أنت هنا

الموارد

A Study on Education Indicator Development and Statistical Capacity Building focused on New Southern and Northern Policy (V)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Jincheon-Gun | 2020 | 222 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 979-11-5666-444-4
المؤلف: 
Chang Hwan Kim et al.
المؤلف المشارك: 
Korean Educational Development Institute (KEDI)
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

This study has a purpose to be carried out to develop education statistics capacity of developing countries through establishment a comprehensive consulting plan according to determine current status of education statistics of three Asian countries and conduct a demand survey and statistics survey.

 

نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
التنوع/محو الأمية الثقافية/ شامل
التنمية المستدامة / الاستدامة
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
التعليم العالي
التعلم مدى الحياة
التعليم والتدريب التقني والمهني
التعليم غير الرسمي
الكلمات المفتاحية: 
international cooperation
educational indicators
educational statistics
sustainable development goals
SDGs