أنت هنا

الأخبار

في حوار أجرته معه رسالة اليونسكو، يحلّل المؤرخ الإسرائيلي يوفال نوح هراري (link is external)، مؤلف كتاب "سابيانس. تاريخ موجز للإنسانيّة"، تداعيات...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
© UNESCO
تدوي صافرات الانذار في الأردن في تمام الساعة السادسة من كل مساء، لتقودنا الى حظرٍ جديد تنتهي قيوده العاشرة صباحا في اليوم الثاني. ومازالت...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
"محمد بونعناع تعد ظاهرة العنف الأسري من الظواهر المشينة التي تنخر جسم الأسر والمجتمع، فهي تؤثر في الأسرة و تؤدي إلى انتشار الفساد والكثير من...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
أصدرت اليونسكو واليونيسف وبرنامج الأغذية العالمي والبنك الدولي اليوم سلسلة جديدة من الإرشادات التوجيهية بشأن إعادة فتح المدارس بشكل آمن في ظلّ موجة...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
رصدت دراسة للمركز المصرى للفكر والدراسات الإستراتيجية مجموعة من أهداف التنمية المستدامة حول العالم التى أثر عليها فيروس كورونا سلبيا فى مختلف...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
© UNESCO
الجمعة 24 نيسان/أبريل 2020 (الأمم المتحدة) – لقد أدّى تفشي وباء فيروس كورونا إلى أزمة تعليمية كبيرة. فإنّ ما يقرب من 190 دولة فرضت إغلاق المدارس،...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
نشر البرنامج العالمي لتنفيذ إعلان الدوحة قصة بعنوان "التعلم المنزلي لأطفال المدارس الابتدائية بفضل الأدوات المبتكرة لمكتب الأمم المتحدة المعني...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
تترتب على إغلاق المدارس، حتى ولو كان مؤقتاً، تكلفة اجتماعية واقتصادية باهظة، حيث يتسبب الإغلاق باضطراب جميع المجتمعات المحلية، ولكنه يؤثر بصورة أكبر...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
© World Bank
خوان مانويل مورينو & لوكاس غورتازار   شهد حوالي 1.5 مليار طالب في أكثر من 170 بلدا إغلاق مدارسهم ضمن تصدي حكوماتهم لجائحة فيروس...
يرجى الإضافة إلى المفضلات
تأثر قرابة 63 مليون معلّم للمرحلتين الابتدائية والثانوية في جميع أنحاء العالم بإغلاق المدارس في 165 بلداً بسبب جائحة كوفيد-19.   وهؤلاء...
يرجى الإضافة إلى المفضلات

الصفحات