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An Unfulfilled Promise: 12 Years of Education for Every Girl
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2021 | 8 p.
联合作者 :
Global Education Monitoring (GEM) Report Team; UNESCO
地区 :
全球范围
Global Education Monitoring Report 2020: Inclusion and Education; All Means All
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 424 p.
联合作者 :
Global Education Monitoring (GEM) Report Team; UNESCO
地区 :
全球范围
Accountability from a Human Rights Perspective: The Incorporation and Enforcement of the Right to Education in the Domestic Legal Order
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 50 p.
联合作者 :
ActionAid International; Right to Education Initiative
地区 :
全球范围
Good practices in education for global citizenship: XI edition of the "Vicente Ferrer" National Prize for Education for Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid, España | 2021 | 127 p.
联合作者 :
AECID; Ministry of Education and Professional Training
地区 :
欧美地区
2030 Agenda for Sustainable Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Germany | 2018 | 2 p.
联合作者 :
UNSSC Knowledge Centre for Sustainable Development
地区 :
阿拉伯国家 全球范围
Education in a post-COVID world: nine ideas for public action
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 24 p.
联合作者 :
UNESCO, International Commission on the Futures of Education
地区 :
全球范围
Improving early-grade performance for 2030: measurement and estimation options for innovative policy dialogue
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2019 | 67 p.
联合作者 :
IBE-UNESCO
地区 :
全球范围
Towards CONFINTEA VII: adult learning and education and the 2030 Agenda
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2019 | 113 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
亚太地区 全球范围
Education for Global Citizenship
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Doha | 2012 | 306 p.
联合作者 :
Education Above All
地区 :
全球范围
Online programme and meeting document Integrating SDG4 in National Education Planning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2016 | 4 p.
联合作者 :
UNESCO Office Dakar and Regional Bureau for Education in Africa
地区 :
非洲