Вы здесь

Ресурсы

Просмотр

Поиск

Resource Image

Public Universities and Neoliberal Common Sense: Seven Iconoclastic Thesis

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Buenos Aires | 2014 | pp. 18-31
Совместное авторство : 
Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF)
Регион : 
Европа и Северная Америка Латинская Америка и Карибский бассейн Глобальный
Resource Image

Overview of Selected Research Results

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
München | 2008 | pp. 76-82
Регион : 
Европа и Северная Америка
Resource Image

Teaching the Holocaust at a distance : reflections from the field

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Resource Image

Preparing Our Youth for an Inclusive and Sustainable World: The OECD PISA Global Competence Framework

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2018 | 63 p.
Совместное авторство : 
OECD
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Lifelong learning from a social justice perspective

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
| 2017 | 13 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Resource Image

Green School Quality Standard: Greening Every Learning Environment

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2024 | 72 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Beyond Academic Learning: First Results from the Survey of Social and Emotional Skills

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2021 | 170 p.
Совместное авторство : 
OECD
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Understanding the Impact of Artificial Intelligence on Skills Development

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris; Bonn | 2021 | 55 p.
Совместное авторство : 
UNESCO-UNEVOC
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Digital Citizenship in Asia-Pacific: Translating Competencies for Teacher Innovation and Student Resilience

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris; Bangkok | 2023 | 121 p.
Совместное авторство : 
UNESCO Bangkok
Регион : 
Азия и Тихий океан
Resource Image

The Attitudes of Mathematics Teachers towards the use of e-learning at Secondary Schools in Tulkarm District

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
فلسطين | 2021 | 70 ص.
Совместное авторство : 
Al-Quds Open University
Регион : 
Арабские государства

Страницы