Вы здесь

Ресурсы

Просмотр

Поиск

Resource Image

The layering of knowledge, memory, and understanding. Using Berlin’s ‘Places of Remembrance’ memorial to teach about the Holocaust

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
| | p. 97-104
Resource Image

Unsafe Gods: Security, secularism and schooling

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
United Kingdom | 2014 | 258p
Регион : 
Глобальный
Resource Image

The White Paper of EKOME on Media & Information Literacy

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
[Kallithea] | [2019] | 8 p.
Совместное авторство : 
EKOME S.A.
Регион : 
Европа и Северная Америка
Resource Image

Promoting health and literacy for women's empowerment

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Hambourg | 2016 | 33p
Регион : 
Глобальный
Resource Image

3rd Global Capacity-Building Workshop on GCED: Final Report

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Seoul | 2018 | [10] p.
Совместное авторство : 
APCEIU
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Annual Report 2018 : UNESCO INSTITUTE FOR LIFELONG LEARNING

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Hamburg | 2019 | 47 p.
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Whole School Case Studies: See Three Examples of How global Larning Approaches Can Support Whole School Development

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Oxford | 2013 | 10 p.
Совместное авторство : 
Oxfam; Bridges Global
Регион : 
Европа и Северная Америка
Resource Image

Korea-Japan Teacher's Network on GCED 2023: Final Report

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Seoul | 2023 | 19 p.
Совместное авторство : 
APCEIU
Регион : 
Азия и Тихий океан
Resource Image

Manifestations of Community Citizenship in the Curriculums in Social Sciences from the Viewpoint of the Teachers

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
جرش | 2011 | 28 p.
Совместное авторство : 
Jerash Universtiy
Регион : 
Арабские государства
Resource Image

Transformative Pedagogy for Peace-building: A Guide for Teachers

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Addis Ababa | 2017 | 66 p.
Совместное авторство : 
UNESCO-IICBA
Регион : 
Африка

Страницы