Перейти к основному содержанию
Войти
UNESCO.org
APCEIU.org
Русский
English
العربية
中文
Français
Русский
Español
한국어
Screen Menu
LOGIN
О нас
Ресурсы
Мероприятия
Новости
Полезные ссылки
Контакты
Screen Front Menu
О нас
Ресурсы
Мероприятия
Новости
Полезные ссылки
Контакты
GCED Basic Search Form
Ключевое слово
Quick Search
Close
Регион
Африка
Арабские государства
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка
Латинская Америка и Карибский бассейн
Глобальный
Тема
Общество / гражданство / демократия
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Право человека
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Мир / культура мира
Предотвращение насильственного экстремизма / геноцид
Устойчивое развитие / устойчивость
Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Другое
Языки
Английский
Французский
Корейский
Испанский
Арабский
Китайский
Русский
Тип ресурса
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Исследовательские работы / журнальные статьи
Конференции и программные доклады
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Мультимедийные материалы
Другое
Облако тегов
Вы здесь
Главная
Ресурсы
Просмотр
Поиск
Введите условия поиска
Открыть параметры поиска
Закрыть параметры поиска
Год издания
-
Регион / Страна
Выбрать регион / страну
Африка
Арабские государства
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка
Латинская Америка и Карибский бассейн
Глобальный
Тип ресурса
Выбрать тип ресурса
Конференции и программные доклады
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Мультимедийные материалы
Другое
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема
Выбрать тему
Общество / гражданство / демократия
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Право человека
Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство
Другое
Мир / культура мира
Предотвращение насильственного экстремизма / геноцид
Устойчивое развитие / устойчивость
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Автор
Совместное авторство
Язык
Выбрать язык
English
العربية
中文
Français
Русский
Español
한국어
Формат
Выбрать формат
Аудио
Изображения
Другое
Текстовый документ
Видео
Уровень образования
Выбрать уровень образования
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Высшее образование
Обучение на протяжении всей жизни
Неформальное образование
Другое
Начальное образование
Среднее образование
Техническое и профессиональное образование и подготовка (ТПОП)
Close
Фильтровать по регионам / странам
Африка
Арабские государства
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка
Латинская Америка и Карибский бассейн
Глобальный
Фильтровать по типу ресурсов
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Исследовательские работы / журнальные статьи
Конференции и программные доклады
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Мультимедийные материалы
Другое
Фильтровать по языку
العربية
中文
English
Français
한국어
Pусский
Español
Фильтровать по формату
Текстовый документ
Видео
Аудио
Изображения
Другое
Фильтровать по уровню образования
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Начальное образование
Среднее образование
Высшее образование
Обучение на протяжении всей жизни
Техническое и профессиональное образование и подготовка (ТПОП)
Неформальное образование
Другое
EIU Best Practices Series No. 47: Building Zones of Peace: Peace Education Programme; A Case from Costa Rica
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Seoul
|
2018
|
22 p.
Совместное авторство :
APCEIU
Регион :
Латинская Америка и Карибский бассейн
Moral Education and the Cultivation of Positive Citizen: Insights from Isaiah Berlin’s Conceptualization of Two Types of Freedom
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Nanjing
|
2019
|
p. 47-54
Совместное авторство :
Journal of Soochow University
Регион :
Азия и Тихий океан Европа и Северная Америка
Charter of Partnership between the School and the Family: Rights and Duties
Место публикации | Год издания | Компиляция :
الرياض
|
2016
|
22 p.
Совместное авторство :
Ministry of Education in the Kingdom of Saudi Arabia
Регион :
Арабские государства
Who in the World Am I?: An Activity and Enquiry Pack about Values and Identity for SMSC and British Values
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Cumbria
|
2018
|
78 p.
Совместное авторство :
Cumbria Development Education Centre(CDEC); European Union; Global Schools Program
Регион :
Европа и Северная Америка
Building Healthy Relationships With Media: A Parent’s Guide to Media Literacy
Место публикации | Год издания | Компиляция :
[New York]
|
[2020]
|
4 p.
Совместное авторство :
National Association for Media Literacy Education (NAMLE); Trend Micro
Регион :
Европа и Северная Америка
A Whole School Approach to Global Learning: Guidance for Schools
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Belfast
|
2017
|
15 p.
Совместное авторство :
Centre for Global Education; Global Learning Programme (GLP)
Регион :
Европа и Северная Америка
EIU Best Practice Series No. 29: Promoting EIU through globally connected classrooms in Thailand
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Seoul
|
2012
|
58p
Совместное авторство :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
Регион :
Азия и Тихий океан
Understanding the Return on Investment from TVET: A Practical Guide
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Paris; Adelaide
|
2020
|
71 p.
Совместное авторство :
UNESCO-UNEVOC; National Centre for Vocational Education Research(NCVER)
Регион :
Азия и Тихий океан Европа и Северная Америка Глобальный
Philosophy for Global Learning: Tried and Tested Stimuli
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Cumbria
|
2018
|
142 p.
Совместное авторство :
Cumbria Development Education Centre(CDEC); European Union; Global Schools Program
Регион :
Европа и Северная Америка
Learning to live together: poster
Место публикации | Год издания | Компиляция :
|
|
2 p.
Совместное авторство :
UNICEF; Interfaith Council on Ethics Education for Children; Arigatou Foundation
Регион :
Глобальный
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
195
196
197
198
199
200
201
202
203
…
следующая ›
последняя »