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Articuler éducation aux médias et citoyenneté : Une analyse du Programme de formation de l’école québécoise préscolaire-primaire (nº 80)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2018 | p. 34-51
Publié sous la direction de :
Lien social et Politiques
régions :
Europe et Amérique du Nord
Cochon d'Inde VF (S. Prijot)
Location of production | Year of production | Running time :
[Huy] | 2015 | 11:42 (11min 42sec)
Publié sous la direction de :
Îles de Paix
régions :
Amérique latine
Liberté et créativité: défendre l'art, défendre la diversité; édition spéciale
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 43 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Citoyenneté mondiale et histoire de la libération dans les programmes des établissements secondaires en Afrique australe: Rapport de synthèse sur les résultats d'une étude documentaire
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Harare | 2021 | 19 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Harare
régions :
Afrique
Lignes directrices à l’intention des enseignants: Comment repérer et combattre la désinformation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Bruxelles] | 2021 | 21 p.
Publié sous la direction de :
Commission européenne
régions :
Europe et Amérique du Nord
Internationalisation de l’enseignement supérieur dans la région Moyen-Orient Afrique du Nord
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington, D.C. | 2020 | 119 p.
Publié sous la direction de :
Banque mondiale
régions :
Afrique États Arabes
[Résumé] Rapport de situation 2020 sur la prévention de la violence à l’encontre des enfants dans le monde
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Genève | 2020 | 11 p.
Publié sous la direction de :
Organisation mondiale de la Santé (OMS)
régions :
Monde
Incidences socio-économiques et culturelles de la COVID-19 sur l'Afrique: quelles réponses de l'UNESCO??
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 35 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique
Pékin+25 : La Génération Égalité commence par l’éducation des adolescentes
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Pantin; Paris | 2020 | 43 p.
Publié sous la direction de :
Plan International France; Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères; UNESCO
régions :
Monde
[Résumé] Afrique 2020 Indice et tableaux de bord des ODD résumé du rapport: Ne laisser personne de côté dans la mise en œuvre des ODD en Afrique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Kigali; New York | 2020 | 10 p.
Publié sous la direction de :
Centre des ODD pour l’Afrique; Secrétariat du Réseau de Solutions pour le Développement Durable (SDSN); Fondation Mo Ibrahim
régions :
Afrique