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التعليم المسؤول للتاريخ كوسيلة للمصالحة التاريخية؟ : تجربة الرابطة الأوروبية لمعلمي التاريخ: هل تصلح كدراسة حالة؟
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت، لبنان
|
2012
|
p. 41-56
Publié sous la direction de :
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
régions :
Europe et Amérique du Nord
إعداد المعلم العربي للألفية الثالثة : تحديات واتجاهات
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت، لبنان
|
2007
|
p. 13-33
Publié sous la direction de :
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
régions :
États Arabes
تطوير الشراكة بين الأسرة والمدرسة ضرورة ملحة لتعليم متميز
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الرياض، السعودية
|
2010
|
p. 767-783
Publié sous la direction de :
King Saud University
régions :
États Arabes
دور مدير المدرسة في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي في سلطنة عمان
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الصخير، البحرين
|
2010
|
p. 75-106
Publié sous la direction de :
University of Bahrain
régions :
États Arabes
متطلبات تفعيل العلاقة بين المدرسة والمجتمع في ضوء المدرسة المجتمعية : دراسة ميدانية في مدارس التعليم العام والخاص بمدينة دمشق
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
دمشق، سوريا
|
2013
|
p. 277-325
Publié sous la direction de :
Damascus University
régions :
États Arabes
اتجاهات إقليمية حول النوعية في التعليم العالي في البلدان العربية: قضايا النوعية في مؤسسات التعليم العالي في البلدان العربية
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت، لبنان
|
2014
|
p. 13-37
Publié sous la direction de :
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
régions :
États Arabes
الأطفال وتنمية التسامح
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الكويت
|
2011
|
p. 104-108
Publié sous la direction de :
Kuwait Society for the Advancement of Arab Children (KSAAC)
régions :
États Arabes Monde
التربية على المواطنة وحقوق الإنسان مشروع تكوين مواطن الغد
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الرباط، المغرب
|
2014
|
p. 30-39
régions :
États Arabes
اشكاليات المواطنة في التعليم بعد ثورة 25 يناير
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
القاهرة، مصر
|
2013
|
p. 119-144
Publié sous la direction de :
Cairo University
régions :
États Arabes
دور التربية الاسلامية في مواجهة العصبية في زمن العولمة الاجتماعية
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
مكة المكرمة، السعودية
|
2012
|
200 p.
Publié sous la direction de :
Umm Al Qura University
régions :
États Arabes
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