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Bref portrait historique des courants et débats dans le champ des études ethniques en éducation au Québec (Cahiers de recherche sociologique; no. 64)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Balma] | 2018 | p. 97-127
Publié sous la direction de :
Athéna éditions
régions :
Europe et Amérique du Nord
Médiation culturelle pour la sauvegarde et la valorisation du patrimoine tunisien: Des initiatives citoyennes (Ethnologies; vol. 38, no. 1-2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2016 | p. 127-153
Publié sous la direction de :
Association Canadienne d’Ethnologie et de Folklore; Université Laval
régions :
États Arabes
Les bibliothèques et le développement durable: Un lien de plus en plus fort (Documentation et bibliothèques; vol. 63, no. 3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2017 | p. 5-17
Publié sous la direction de :
Association pour l'avancement des sciences et des techniques de la documentation (ASTED)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Le rôle de l’école face à la radicalisation violente: Risques et bénéfices d’une approche sécuritaire (Éducation et francophonie; vol. 46, no. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2018 | p. 230-248
Publié sous la direction de :
Association canadienne d’éducation de langue française
régions :
Europe et Amérique du Nord
Le patrimoine mondial est-il un mirage économique? : Les enjeux contrastés du développement touristique (Téoros; vol. 30, no. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2011 | p. 6-16
Publié sous la direction de :
Université du Québec à Montréal (UQAM)
régions :
Monde
L’éducation antiraciste, inclusive et aux droits dans le développement des compétences professionnelles du personnel scolaire et des capabilités des élèves (Éthique en éducation et en formation; no. 3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2017 | p. 197-121
Publié sous la direction de :
Éthique en éducation et en formation - Les Dossiers du GREE
régions :
Europe et Amérique du Nord
Le « citoyen du monde » et l’évasion fiscale (Politique et Sociétés; vol. 39, no. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2020 | p. 17-39
Publié sous la direction de :
Société québécoise de science politique
régions :
Monde
Éducation à la citoyenneté et politisation des jeunes au Québec: Perspectives d’enseignant⋅e⋅s (vol. 46, no. 3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2020 | p. 95-124
Publié sous la direction de :
Revue des sciences de l’éducation
régions :
Europe et Amérique du Nord
Communautés en action: Apprendre tout au long de la vie pour le développement durable
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2015 | 56 p.
Publié sous la direction de :
Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL)
régions :
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2022: Eaux souterraines; Rendre visible l’invisible
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 249 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde