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Developing Holocaust Curricula: The Content Decision-Making Process

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
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Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 43 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Teaching Russian Language to Students from Turkmenistan (Philological Class; vol.26, no.4)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Ekaterinburg | 2021 | p. 302-315
régions : 
Asie et Pacifique
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Promoting Media and Information Literacy in Uzbekistan

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Tashkent | 2015 | 89 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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The SDGs PlayBook

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Abuja] | [2021] | 46 p.
Publié sous la direction de : 
Nigeria Youth SDGs Network
régions : 
Afrique
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Manuscript Heritage of Uzbekistan and Its Current State

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Moscow | 2021 | 6 p.
régions : 
Asie et Pacifique
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Fostering peaceful co-existence through analysis and revision of history curricula and textbooks in Southeast Europe: preliminary stocktaking report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2006 | 76p
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Distance Learning Solutions

Location of production | Year of production | Running time : 
Paris | 2020 |
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Monde
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Key Challenges of Youth in OIC Countries

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
أنقرة | 2015 | 38 p.
Publié sous la direction de : 
Organization of Islamic Cooperation (OIC); Statistical, Economic and Social Research and Training Centre for Islamic Countries (SESRIC)
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
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I'm Back

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Gwangju | 2020 | 34 p.
Publié sous la direction de : 
Gwangsan-gu; Honam University
régions : 
Asie et Pacifique

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