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Un nuevo contrato social para la educación (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2021 | 39 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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[Resumen ejecutivo] 5° informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos: Educación para la ciudadanía; Empoderar a los adultos para el cambio

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2022 | 12 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Regiones : 
Global
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Youth and Changing Realities: Rethinking Post-basic Education in Sub-Saharan Africa

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 136 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
África
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Setting Commitments: National SDG 4 Benchmarks to Transform Education

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Montreal; Paris | 2022 | iv, 141 p.
Autor corporativo : 
UNESCO-UIS; Global Education Monitoring Report
Regiones : 
África Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
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Equity and Inclusion in Education in Asia Pacific: Building Back Better and More Equal; Policy Brief

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bangkok | 2022 | 8 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Bangkok
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Education for All Coalition: Toolkit

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2022 | 21 p.
Autor corporativo : 
Education for All Coalition (EFAC)
Regiones : 
Global
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Making Lifelong Learning a Reality: A Handbook

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2022 | 198 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Regiones : 
Global
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The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 14 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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How Can a Lifelong Learning Perspective Enhance the Relevance and Impact of the 1974 Recommendation?: Thematic Paper

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 10 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Regiones : 
Global
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UNESCO Strategy on Education for Health and Well-being

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 31 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global

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