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VII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa: Educación Secundaria
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
| 2011 | 126 p.
Autor: 
Daniela Eroles
Autor corporativo: 
OREALC / UNESCO Santiago; Spain. Ministerio de Educación
Región: 
América Latina y el Caribe

La publicación que entregamos contiene algunas de las principales ponencias y reflexiones emanadas de las VII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa, organizadas por el Ministerio de Educación de España y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREAL C/UNESCO Santiago). Esta publicación tiene a la inclusión en la educación secundaria como tema central, pues constituyó el eje de las VII Jornadas. Es un tema especialmente crítico en nuestra región ya que establece el nivel mínimo necesario para salir de la pobreza, para acceder a un empleo digno y para ejercer la ciudadanía. Sin embargo, el acceso a la educación secundaria todavía es muy bajo en algunos países y es especialmente bajo en el caso de las poblaciones en situación de mayor vulnerabilidad, siendo quienes más requieren acceder a este nivel de estudios para superar su situación de desigualdad.

Archivos: 
Tipo de recurso: 
Instrumentos normativos internacionales / documentos de política y promoción
Informes de conferencias y programas
Tema: 
Diversidad / alfabetización cultural / inclusiva
Nivel de educación: 
Educación Secundaria
Palabras claves: 
inclusive education
secondary education