Bilingüismo: Herramienta clave en el contexto universitario
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
| 2013 | p. 189-204
ISBN/ISSN:
ISSN 0122-7238
Región:
América Latina y el Caribe
Este estudio constituye una reflexión crítica con enfoque sociocultural sobre la necesidad de repensar el bilingüismo en la educación superior. Su propósito principal se orienta hacía la comprensión de la educación actual como una práctica multilingüe o plurilingüe, en el marco de la sociedad del conocimiento.
URL del recurso:
Tipo de recurso:
Documentos de investigación / artículos de revistas
Tema:
Diversidad / alfabetización cultural / inclusiva
Nivel de educación:
Educación Superior