Вы здесь

Ресурсы

Просмотр

Поиск

Resource Image

Flexible Strategies for Ensuring Quality Learning Outcomes in Education in Emergencies: NEQMAP 2021 Thematic Review

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Bangkok | 2021 | 19 p.
Совместное авторство : 
UNESCO Bangkok
Регион : 
Азия и Тихий океан
Resource Image

Digital Learning for Every Child: Closing the Gaps for an Inclusive and Prosperous Future

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
New York | 2021 | 20 p.
Совместное авторство : 
UNICEF
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Nairobi | 2022 | xii, 107 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Африка
Resource Image

Global Education Monitoring Report 2021/2: Non-state Actors in Education; Who Chooses? Who Loses?

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2021 | xv, 474 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Глобальный
Resource Image

The Journey Towards Comprehensive Sexuality Education: Global Status Report

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2021 | 68 p.
Совместное авторство : 
UNESCO; UNAIDS; UNFPA; UNICEF; UN Women; WHO
Регион : 
Глобальный
Resource Image

K-12 AI Curricula: A Mapping of Government-Endorsed AI Curricula

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2022 | 60 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Глобальный
Resource Image

From Rights to Country-Level Action: Results of the Tenth Consultation of Member States on the 1960 Convention and Recommendation

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2022 | 95 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Глобальный
Resource Image

[Резюм] Совместное переосмысление наших перспектив: Новый социальный договор в интересах образования

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Париж | 2021 | 11 p.
Совместное авторство : 
Международная комиссия по перспективам образования; ЮНЕСКО
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Pезюме всемирного доклада по мониторингу образования 2020: Инклюзивность и образование; для всех означает для всех

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2020 | 35 p.
Совместное авторство : 
ЮНЕСКО; Группа по подготовке Всемирного доклада по мониторингу образования
Регион : 
Глобальный

Страницы