Вы здесь

Ресурсы

Quality Physical Education (QPE): guidelines for policy makers
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Paris | 2015 | 88 p.
ISBN/ISSN: 
978-92-3-100059-1
Автор: 
Nancy, McLennan; Jannine, Thompson
Совместное авторство: 
UNESCO
Регион: 
Глобальный

A key feature of the Post-2015 Development Agenda is sustainable development. Sustainable development starts with safe, healthy, well-educated children. Participation in quality physical education (QPE), as part of a rounded syllabus, enhances young peoples’ civic engagement, decreases violence and negative patterns of behaviour, and improves health awareness. The UNESCO QPE Policy Package is an original piece of work, which draws upon results from extensive global research (including the Worldwide Survey of School Physical Education). These guidelines, designed for global application and local adaptation, provide a means of analysing current policy through practical guidance and a ‘how-to’ approach. The materials have been developed in consultation with key partners including the European Commission, the International Council for Sport Science and Physical Education (ICSSPE), UNDP, UNICEF, UNOSDP and WHO.

Тип ресурса: 
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Мир / культура мира
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Устойчивое развитие / устойчивость
Уровень образования: 
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Начальное образование
Среднее образование
Ключевые слова: 
sustainable development
violence
gender equality