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Comment apprendre, quand on ne comprend pas?

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2016 | 9 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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CCREAD: un projet d'éducation au développement durable améliore des vies au Cameroun

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2017 | 5 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
아프리카
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LES HÉROS DU CHANGEMENT

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2015 | 8 p.
단체 저자 : 
Project Everyone; PCI Media Impact and Reading With Pictures
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Le chemin vers les objectifs de developpement durable

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2015 | 6:41
단체 저자 : 
UNICEF
지역 : 
전 세계 대상
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Intégrer l'ODD 4-Education 2030 dans les politiques et la planification sectorielles: directives techniques à l'intention des bureaux hors Siège de l'UNESCO

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2016 | 66 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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L'UNESCO fait avancer le Programme de développement durable à l'horizon 2030

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2017 | 22 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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L’éducation transforme la vie

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2017 | 22 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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L'Education transforme nos existences

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2013 | 28 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Apprendre à vivre ensemble: Un programme interculturel et interreligieux pour l’enseignement de l’éthique: Résumé

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Geneva | 2015 | 12 p.
단체 저자 : 
UNICEF; Interfaith Council on Ethics Education for Children; Arigatou Foundation
지역 : 
전 세계 대상
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En finir avec la violence à l'école: guide à l'intention des enseignants

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2014 | 35 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상

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