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Digital initiatives for indigenous languages

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2023 | 193p.
Autor corporativo : 
UNESCO; Global Voices
Regiones : 
Global
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Revision Process of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms: Comments from Observers to the Plenary Meetings of the International Expert Group (IEG)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2023 | 10 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Bringing living heritage to the classroom in Asia-Pacific: a resource kit

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris, Bangkok, Seoul, Jeonju | 2022 | 251 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific; International Information and Networking Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia and the Pacific Region; Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Urban heritage for resilience: consolidated results of the implementation of the 2011 Recommendation on the Historic Urban Landscape; 3rd Member States Consultation

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2023 | 132p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Reimagining Social Policies to Support Families in China

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Beijing | 2023 | 48 p.
Autor corporativo : 
联合国儿童基金会驻华办事处
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Singapore’s educational reforms toward holistic outcomes:(Un)intended consequences of policy layering

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Washington, D.C. | 2023 | 19 p.
Autor corporativo : 
Center For Universal Education at Brookings
Regiones : 
Asia y el Pacífico Global
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An ed-tech tragedy? Educational technologies and school closures in the time of COVID-19

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2023 | 652 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2023 | 32p.
Autor corporativo : 
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
Regiones : 
Global
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Agree to Differ

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2015 | 172 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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إتاحة وتعزيز حضور اللغة العربية في المشافي

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
إسرائيل | 2023 | 33 ص.
Regiones : 
Estados Árabes

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