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Comunidades en acción: Aprendizaje a lo largo de toda la vida para el desarrollo sostenible
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Hamburgo | 2015 | 56 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-820-1197-3 (eng); ISBN 978-92-820-2135-4 (fre); ISBN 978-92-820-3297-8 (spa)
Autor: 
Fumiko Noguchi; Jose Roberto Guevara; Rika Yorozu
Autor corporativo: 
Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL)
Región: 
África
Asia y el Pacífico
Europa y América del Norte
© UNESCO Institute for Lifelong Learning 2015

 

En este manual se identifican los principios y los mecanismos asociados a políticas destinados a promover el aprendizaje comunitario para el desarrollo sostenible, sobre la base de los compromisos suscritos por los participantes en la Conferencia Internacional Kominkan-CAC sobre Educación para el Desarrollo Sostenible, celebrada en Okinawa, Japón, en octubre de 2014. Como una manera de poner en antecedentes a los diseñadores de políticas y a los profesionales que se están iniciando en esta área, en el manual se exponen con claridad la visión y los objetivos internacionales respecto del desarrollo sostenible y la educación para el desarrollo sostenible (EDS), y asimismo se identifican las potenciales contribuciones de los centros y las organizaciones de aprendizaje comunitario. El documento entrega información sobre las políticas y las prácticas de distintas regiones, y concluye con un resumen de los principios y los mecanismos de apoyo basados en políticas.

 

Tipo de recurso: 
Juego de herramientas y guías prácticas
Estudios de caso y documentos de investigación
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Desarrollo sostenible / sostenibilidad / medio ambiente
Otros
Nivel de educación: 
Educación Permanente
Educación no formal

Palabra clave

Educación para el Desarrollo Sostenible; Educación comunitaria; EDS