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التعلّم: ذلك الكنز المكنون؛ تقرير قدمته الى اليونسكو اللجنة الدولية المعنية بالتربية للقرن الحادي والعشرين (مقتطفات)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Paris | 1996 | 46p
Autor: 
Jacques Delors
Autor corporativo: 
International Commission on Education for the Twenty-first Century
Región: 
Global

Learning: The Treasure Within, commonly referred to as the 'Delors Report', proposes a holistic and integrated vision of education based on the paradigms of lifelong learning, and the four pillars of learning to be, to know, to do, and to live together.

Tipo de recurso: 
Instrumentos normativos internacionales / documentos de política y promoción
Tema: 
Globalización y justicia social / Entendimiento internacional
Otros
Palabras claves: 
educational policy
universal education
international education
education for international understanding