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全球公民教育：困惑及其澄清 (比较教育研究; No. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2019 | p. 24-30
联合作者 : 
北京师范大学
地区 : 
亚太地区
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日本中小学价值观教育：途径、理路与困境 (外国中小学教育; No. 1)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
上海 | 2019 | p. 20-29
联合作者 : 
上海师范大学
地区 : 
亚太地区
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儒学的现代化与公民教育的本土化 (智能信息技术应用学会会议论文集)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Limassol | 2015 | p. 71-76
联合作者 : 
智能信息技术应用学会
地区 : 
亚太地区
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试析挪威的民主公民教育政策 (全球教育展望; No. 5)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
上海 | 2013 | p. 66-74
联合作者 : 
华东师范大学
地区 : 
欧美地区
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国际环境政治与全球公民教育的批判路径 (比较教育研究; No. 8)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2017 | p. 64-71
联合作者 : 
北京师范大学
地区 : 
亚太地区
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构建现代公民道德教育体系的必要性及路径选择 (教育理论与实践; Vol. 37, No. 4)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
太原 | 2017 | p. 48-51
联合作者 : 
山西省教育学会
地区 : 
亚太地区
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多元文化主义的公民观及其教育 (教育理论与实践; Vol. 37, No. 22)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
太原 | 2017 | p. 42-47
联合作者 : 
山西省教育学会
地区 : 
亚太地区
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当代青年学生的核心价值观教育: 基于美国公民核心价值观教育的启示 (辽宁大学学报, 哲学社会科学版; Vol. 45, No. 5)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
奉天 | 2017 | p. 166-171
联合作者 : 
辽宁大学
地区 : 
亚太地区 欧美地区
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从学术团体到国家智库: 美国公民教育中心的历史考察 (清华大学教育研究; Vol. 38, No. 5)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2017 | p. 52-60
联合作者 : 
清华大学
地区 : 
亚太地区 欧美地区
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西方关于全球公民教育内涵、价值和途径的争论 (比较教育研究; No. 7)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2019 | p. 13-21
联合作者 : 
北京师范大学
地区 : 
亚太地区 欧美地区

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