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Educación en Pausa: Una generación de niños y niñas en América Latina y el Caribe está perdiendo la escolarización debido al COVID-19
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Panama | 2020 | 31 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
20º aniversario de la INEE: Logros y desafíos en la educación en situaciones de emergencia
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2020 | 38 p.
联合作者 :
Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE)
地区 :
全球范围
Involucrar a niñas, niños y jóvenes como ciudadanos activos: Documento de Posición de Plan International
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Working] | 2020 | 57 p.
联合作者 :
Plan International
地区 :
全球范围
Empoderamiento digital de las niñas
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Working | 2018 | 28 p.
联合作者 :
Plan International
地区 :
全球范围
Las Bibliotecas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Manual para contar historias
出版地 | 出版年份 | 页数 :
The Hague | 2018 | 29 p.
联合作者 :
Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA)
地区 :
全球范围
Un viaje a la Alfabetización Mediatica
Location of production | Year of production | Running time :
Brussels | 2013 | 7:25 (7min 25sec)
联合作者 :
European Association for Viewers Interests (ENVI)
地区 :
欧美地区
Construyendo relaciones saludables con los medios de comunicación: Guía para los padres sobre la alfabetización mediática
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[New York] | [2020] | 4 p.
联合作者 :
Asociación Nacional de Educación para la Alfabetización de los Medios de Comunicación (NAMLE); Trend Micro
地区 :
欧美地区
Localización de la agenda 2030 y la educación para la ciudadanía global: Un diálogo imprescindible
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Barcelona | 2020 | 14 p.
联合作者 :
Diputació de Barcelona
地区 :
欧美地区
Estrategia de educación para la ciudadanía global en el ámbito no formal en la ciudad de València (2019-2022)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Valencia | 2018 | 50 p.
联合作者 :
INGENIO; Ayuntamiento de Valencia
地区 :
欧美地区
Educación no formal, desarrollo sostenible y la Agenda de Educación 2030: Estudio de prácticas de la sociedad civil en América Latina y el Caribe
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2020 | 93 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区