当前位置

相关资源

大纲浏览

搜索

Resource Image

人工智能伦理问题建议书

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2022 | 43 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
Resource Image

ChatGPT技术影响下的教与学变革研究综述 (教育进展; Vol.13, No.5)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2023 | p. 2617-2623
地区 : 
全球范围
Resource Image

基于思想政治课的青年学生数字公民素养培育探究 (创新教育研究; Vol.11, No.3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2023 | p. 469-476
地区 : 
亚太地区
Resource Image

[摘要] 《全球教育监测报告》摘要 2023: 技术运用于教育; 谁来做主？

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2023 | 33 p.
联合作者 : 
教科文组织; 全球教育监测报告小组
地区 : 
全球范围
Resource Image

全球政策与实钱研究报告: 以人工智能为支撑，推动全球数字公民教育

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
莫斯科 | 2022 | 61 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织教育信息技术研究所; 上海开放大学
地区 : 
亚太地区 全球范围
Resource Image

新闻是一种公共产品: 世界趋势、言论自由和媒体发展; 全球报告 2021/2022

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 22. p
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
Resource Image

民主视域下公共舆论治理的价值逻辑

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2022 | 7 p.
地区 : 
亚太地区
Resource Image

全球教育监测报告摘要, 2021/2年: 教育领域的非国家行为体：谁能主动选择？谁将错失机会？

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 31 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
Resource Image

电子治理视角下公民电子政治参与形式及持续挑战

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2013 | 6 p.
地区 : 
亚太地区
Resource Image

发出你的声音，传播你的想法：民间社会组织指南

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
伦敦 | 2019 | 95 pages
联合作者 : 
Media Diversity Institute
地区 : 
亚太地区

页面