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中国大陆对公民教育的诠释 (教育學報; Vol. 37)
出版地 | 出版年份 | 页数: 
香港 | 2010 | p. 57-69
作者: 
赵振洲
联合作者: 
香港中文大學
地区: 
亚太地区
© The Chinese University of Hong Kong 2010

该文讨论了中国大陆的研究者如何探讨公民教育议题,并赋予公民教育以本土意义,包含,打破国家霸权,争取民主,平衡政治身份与文化身份等。

 

资源类型: 
研究论文 / 学术期刊文章
主题: 
公民身份/民主意识
教育水平 : 
其他