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密歇根大学的数字公民项目及其对我国数字公民教育的启示 (创新教育研究; vol. 5. no. 4)
出版地 | 出版年份 | 页数: 
武汉 | 2017 | p. 298-304
ISBN/ISSN: 
ISSN 2331-799X
作者: 
桑艳; 冯惠敏
地区: 
欧美地区
© 桑艳、冯惠敏 2017

数字公民教育是培养数字公民管理个人信息、应对网络风险、打造安全的在线空间和社区的活动。密歇 根大学的数字公民项目,通过制定特色主题、关注学生的阶段性发展、注重学生参与和行动、共同制定 行为准则等活动,旨在引导学生进行安全的、正确的在线方式的学习,提高学生的数字公民素养。该项 目为我国开展数字公民教育提供了有益的借鉴和启示。

 

资源类型: 
研究论文 / 学术期刊文章
主题: 
公民身份/民主意识
媒体与信息素养 / 数字公民素养
教育水平 : 
初中
高中