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与拉丁美洲及加勒比地区教育、研究和创新实验室(SUMMA)合作编写的一份最新全球教育监测(GEM)区域报告显示,新冠疫情加剧了拉丁美洲和加勒比地区的教育鸿沟。在疫情爆发之前,该地区已经是世界上教育最不平等的地区。尽管报告承认各国为继续开展远程教育计划所做的努力,但报告指出,...
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© UNESCO
联合国教科文组织将于10月16日启动“绿色公民”倡议,以彰显在世界各地开展的约100个地区性公民项目。这些项目聚焦生物多样性和可持续发展的关键领域,包括海洋、水/水文学、促进可持续发展的教育、土著族群和乡土知识。   数十年来,教科文组织依托遍布全球的保护区域网络(...
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暴力侵害妇女和女童行为是当今世界最普遍、最持久和最具破坏性的人权侵犯行为之一。它威胁到每个妇女和女童应该享有的权利:受教育权、工作权、身心健康权和平等权。   聚光灯倡议自2017年发起以来,一直作为欧洲联盟和联合国之间的全球伙伴关系,...
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在联合国大会间的一场高级别会议(link is external)上,教科文组织总干事阿祖莱提醒大家,性别平等依然任重道远。该会议聚集了世界各国领导人,旨在纪念具有深远意义的《北京宣言》和《行动纲要》(link is external)(1995年)发布25周年。《北京宣言》和《行动纲要》...
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世界卫生组织(世卫组织)与联合国、专门机构和合作伙伴今天呼吁各国制定和实施行动计划,以促进及时传播有科学依据的信息,防止虚假信息传播,同时尊重言论自由。   世卫组织、联合国、联合国儿童基金会、联合国艾滋病规划署、联合国开发计划署、联合国教科文组织、国际电信联盟(...
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新冠疫情突显了人与人之间相互关联、相互依存的关系,但同时也助长了歧视、不平等和脆弱性,在我们的社会最需要团结与合作时,给文化间理解的能力造成了压力。联合国教科文组织最新发布的一份简报对以上主题进行了探讨,不仅研究了新冠疫情对文化间关系的冲击,...
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© Centro Universitario de Participación Social
全世界仍有7.73亿成年人和青少年缺乏基本的识字技能,在这一背景下,教科文组织将在9月8日国际扫盲日举办一场线上国际会议,主题为“新冠危机期间及之后的扫盲教学”。会议将聚集有关专家和教育工作者,根据教科文组织“教育的未来”倡议,重新构想青少年和成人扫盲教学。在这一天,教科文组织还将向来自加纳、...
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新冠肺炎疫情造成了历史上最大规模的停课和教育中断,在危机最严重的时候,有超过15亿学生受到影响,其中7.67亿是女学生。   如今有另一个重大挑战迫在眉睫。超过1100万名女学生——从学前教育到高等教育——可能在2020年无法重返校园。...
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儿童患COVID-19的风险是否低于成年人?   与成人相比,报告的儿童病例数量较少,而且他们一般病情比较轻微。根据向世卫组织报告的数据,尽管18岁以下儿童和青少年占全球人口的29%,但仅占报告感染人数的1%至3%。   虽然儿童受到的影响可能较小...
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© UNESCO
联合国教科文组织与欧洲委员会、推特、世界犹太人大会合作,推出了一系列易于获取且综合全面的视觉学习资源,以提高人们对与新冠疫情相关的阴谋论的存在及其后果的认识。这些资源还涉及如何识别阴谋理论,如何理解其驱动因素,如果用事实反驳它们,以及如何有效回应阴谋论传播者。  ...
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