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国际劳工组织和国际可再生能源署联合发布的一份新报告显示,尽管面临多重危机和挑战,全球就业人数仍在增加,越来越多的国家和地区决定利用产业政策创造更加本地化的供应链,促进劳动力的国内就业。 根据这份名为《可再生能源及就业:2023年回顾》的最新报告,...
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在9月28日促进普遍获取信息国际日到来之际,联合国意见和表达自由权特别报告员艾琳·汗(Irene Khan)呼吁各国政府加紧努力,缩小“数字鸿沟”,消除人们在行使信息权方面面临的种种障碍。   艾琳·汗说:“如果无法实现人人享有普遍和有意义的互联互通,...
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在10月2日国际非暴力日到来之际,联合国秘书长古特雷斯发表致辞,呼吁人们缅怀圣雄甘地所倡导的永恒价值观:互尊互谅,追求正义,崇尚和平行动的力量,并重新致力于达成这一根本目的。 10月2日是印度独立运动领袖、非暴力哲学和策略的先驱甘地的生日。他曾于二十世纪四十年代领导了“非暴力不合作运动...
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近日,为进一步贯彻《上海市教育委员会关于加强中小学生涯教育的指导意见》,探索区域中小学生涯教育新方向,上海学生心理健康教育发展中心于莘庄中学举办“双驱动”导育模式的区域探索-上海市中小学生涯教育推进会闵行专场活动,以回顾、总结上海市闵行区在学生生涯教育工作中取得的成效。...
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在“一带一路”倡议提出十周年之际,2023年9月16日,由北京外国语大学主办的全球文明论坛在北外东校区体育馆隆重举行。论坛以“沟通全球文明 增进国际理解”为主题,倡导加强文明交流互鉴,积极践行全球文明倡议,推动构建人类命运共同体。 中共中央对外联络部副部长郭业洲,...
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新华社北京9月19日电 特稿:为了人人享有人权的美好未来——推进世界人权事业发展的中国实践和贡献   新华社记者何梦舒 叶书宏 谢彬彬   中国人权研究会和新华社国家高端智库19日共同发布《为了全人类共同的价值和尊严——中国参与全球人权治理的实践与贡献》智库报告,...
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联合国教育、科学及文化组织今天发布的最新数据显示,全球失学儿童人数增加了600万,总数达到2.5亿。  导致失学儿童人数增长的部分原因是阿富汗妇女和女童被大规模排斥在教育之外,但这同时也是全球范围内教育供给广泛停滞的结果。  研究结果显示,...
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© UNESCO
18 November 2022   在11月14-16日于乌兹别克斯坦塔什干举行的联合国教科文组织“世界幼儿保育和教育大会”上,各国承诺将教育支出中的至少10%投入学前教育,并确保相关从业人员工资收入和工作条件不低于小学教师。各国还重申将根据可持续发展目标4要求,...
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© UNESCO
3 November 2022   联合国教科文组织新研究显示,世界遗产地的冰川正在加速融化,其中三分之一将在2050年前消失。但若全球气温上升幅度能控制在工业化前水平的1.5摄氏度以内,则仍有可能拯救其余的三分之二。这将是2022年联合国气候变化会议(COP27)...
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  [韩国青年委员会新闻/实习记者权孝敏] 10月28日,韩国青年可持续发展委员会(以下简称Cheong Ji-hyeop)举办了“全球公民教育”,作为SDGs青年建设者学院的第二场讲座。继第一场以“和平与人权”为主题的讲座之后,这次有许多对可持续和平感兴趣的年轻人再次参加。...
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