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평화교육 사례 분석 및 실행방안 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
수원 | 2017 | 158 p.
단체 저자:
경기도교육연구원
지역:
아시아 태평양 지역
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OECD 학습 나침반 2030: 변혁적 역량과 민주시민교육의 접점

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
수원 | 2019 | 22 p.
단체 저자:
경기도교육연구원
지역:
아시아 태평양 지역
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디지털 시대 시민되기: 중학생, 고등학생 (디지털 시민교육 시리즈 2nd)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
과천 | 2019 | 69 p.
단체 저자:
방송통신위원회; 한국정보화진흥원 (NIA)
지역:
아시아 태평양 지역
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디지털 시대 시민되기: 초등학교 고학년 (디지털 시민교육 시리즈 2nd)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
과천 | 2019 | 59 p.
단체 저자:
방송통신위원회; 한국정보화진흥원 (NIA)
지역:
아시아 태평양 지역
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디지털 시대 시민되기: 초등학교 저학년 (디지털 시민교육 시리즈 2nd)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
과천 | 2019 | 66 p.
단체 저자:
방송통신위원회; 한국정보화진흥원 (NIA)
지역:
아시아 태평양 지역
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세계시민교육 국내 연구동향 분석: 2000년부터 2018년 등재학술지 게재 논문을 중심으로 (한국교육; Vol.45, No.3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
진천 | 2018 | p. 5-29
단체 저자:
한국교육개발원
지역:
아시아 태평양 지역
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세계시민의식과 도덕 교육의 이론적 관계 정립: 세계시민이론과 중학교 도덕 교육과정 분석 (한국교육; Vol.43, No.3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
진천 | 2016 | p. 31-55
단체 저자:
한국교육개발원
지역:
아시아 태평양 지역
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지속가능발전교육(ESD): 로드맵

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2021 | 66 p.
단체 저자:
UNESCO; 유네스코한국위원회
지역:
전 세계 대상
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2015 개정 국어과 교육과정의 OECD Education 2030 역량 반영 양상 분석 (교육과정평가연구; Vol. 23, No. 3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
진천 | 2020 | p. 1-22
단체 저자:
한국교육과정평가원
지역:
아시아 태평양 지역
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한반도 평화시민성 교육담론: 분단시대 통일교육에서 평화시대 시민교육으로 (국제이해교육연구; Vol. 15, No. 2)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | p. 1-46
단체 저자:
한국국제이해교육학회
지역:
아시아 태평양 지역

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