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Digital Citizenship Education: The Policy and Practice in Asia-Pacific Region (International and Comparative Education; Vol. 8)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Beijing | 2019 | p. 3-10
단체 저자:
北京师范大学
지역:
아시아 태평양 지역
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A Desirable and Practical Approach to Global Citizenship Education: An Exploration of “Global Storylines” in Scotland (Studies in Foreign Education; Vol. 47, No. 3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Changchun | 2020 | p. 108-116
단체 저자:
东北师范大学
지역:
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
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The Development Trend and Enlightenment of American National Identity Education (Modern University Education; No. 2)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Changsha | 2020 | p. 78-86
단체 저자:
湖南省高等教育学会; 中南大学
지역:
아시아 태평양 지역
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Research on Digital Competence of EU Citizens: A Comparative Analysis Based on the Dig Comp1.0, 2.0 and 2.1 (International and Comparative Education; No. 6)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Beijing | 2020 | p. 26-34
단체 저자:
北京师范大学
지역:
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
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Improving Affectional Experience to Alleviate Emotional Problems with Online Learning during a Large-scale Epidemic

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Beijing | 2020 | p. 69-79
단체 저자:
中国电化教育
지역:
아시아 태평양 지역
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The Intersection and Division between Ideological and Political Education and Civic Education: Starting from the question of the Jewish Question (Journal of North Minzu University; No. 2)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Yinchuan | 2020 | p. 170-176
단체 저자:
西北第二民族学院
지역:
아랍권 아시아 태평양 지역
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The History, Practice and Thinking of the Development of Italian Civic Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Beijing | 2020 | p. 83-89
단체 저자:
比较教育研究
지역:
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
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The Development Trend and Enlightenment of Civic Moral Education for British Young People

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Jinan | 2020 | p. 65-71
단체 저자:
当代教育科学; 山东省教育科学研究所;山东省教育学会
지역:
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미

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