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다시 생각하는 교육: 교육은 전지구적 공동재를 향해 가고 있는가?

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2015; 2016; 2018 | 87 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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세계시민교육: 학습 주제 및 학습 목표

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2015 | 78 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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글로벌시민교육: 21세기 새로운 인재 기르기

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2014 | 75 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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글로벌시민교육: 새로운 교육의제

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Seoul | 2014 | 47p
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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글로벌시민교육: 21세기 새로운 인재 기르기

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Seoul | 2014 | 75p
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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우리가 원하는 미래를 조성하자: 유엔 지속가능 발전교육 10년 최종 보고서

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2014 | 198p
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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2014 무스카트 협약, ‘모두를 위한 교육(EFA)’에 관한 세계 회의 최종 선언문

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2014 | 4p
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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“학습, 그 안에 숨겨진 보물(Learning: the treasure within)”: 21 세기 교육 유네스코 국제위원회 보고서 (하이라이트)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 1996 | 46p
단체 저자 : 
International Commission on Education for the Twenty-first Century
지역 : 
전 세계 대상
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인권과 민주주의, 평화를 위한 교육 활동 선언과 통합 프레임워크

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 1995 | 14p
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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1974년 11월 19일, 파리 제 18차 총회에서 채택된 인권과 기본적 자유, 국제 이해와 협력 및 평화에 관한 교육을 위한 권고안

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 1974 | 43p
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상

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