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[摘要] 一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 11 p.
联合作者 : 
教育的未来国际委员会 ; 联合国教育、科学及文化组织
地区 : 
全球范围
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小学班级管理中民主意识启蒙教育现状分析与建议 (社会科学前沿; vol. 6; no. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2017 | p. 249-254
地区 : 
亚太地区
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联合国 教科文组织 绿色学院: 气候适应型学校指南

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
曼谷 | 2019 | 17 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习教学用书

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | vi.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习课堂教学指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 76 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习校长指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 22 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习教师指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 31 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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教育环境中的暴力和欺凌 : 残障儿童和青年的经历

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 16 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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社会情感学习学校氛围指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 30 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区 全球范围
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社会情感学习培训手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 225 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区 全球范围

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