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Water for Women, Women for Water: UNESCO's Chairs on Water and Gender

出版地 | 出版年份 | 页数:
| 2014 | 16 p.
联合作者:
UNESCO
地区:
非洲 拉丁美洲及加勒比海地区
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Mainstreaming SDG4-Education 2030 in sector-wide policy and planning: technical guidelines for UNESCO field offices

出版地 | 出版年份 | 页数:
| 2016 | 65 p.
联合作者:
UNESCO
地区:
全球范围
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2017 CCNGO, Education 2030: implementing SDG4-Education 2030;Global meeting declaration

出版地 | 出版年份 | 页数:
Siem Reap | 2017 | 6 p.
联合作者:
UNESCO, Collective Consultation of NGOs on Education for All
地区:
全球范围
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Action Research to Improve Youth and Adult Literacy: Empowering Learners in a Multilingual World

出版地 | 出版年份 | 页数:
Hamburg | 2015 | 222 p.
联合作者:
UNESCO Institute for Lifelong Learning; UNESCO Abuja Office
地区:
全球范围
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联合国教科文组织总干事伊琳娜•博科娃在国际和平日的致辞,2013年9月21日

出版地 | 出版年份 | 页数:
| 2013 | 2 p.
联合作者:
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
地区:
全球范围
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教科文组织在促进利用教育手段预防暴力极端主义方面的作用

出版地 | 出版年份 | 页数:
| 2016 | 5 p.
联合作者:
UNESCO
地区:
全球范围
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教科文组织在促进利用教育预防暴力极端主义方面的作用

出版地 | 出版年份 | 页数:
| 2015 | 6 p.
联合作者:
UNESCO
地区:
全球范围
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教育造福 人类与地球:为全民创造可持续的未来, 2016 全球教育监测报告; 摘要

出版地 | 出版年份 | 页数:
Paris | 2016 | 63 p.
联合作者:
UNESCO
地区:
全球范围

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